Categorías
Articulos

Conoce los principios de enfermería en psiquiatría

La psiquiatría es una especialidad médica que se dedica a estudiar las enfermedades mentales y un paciente psiquiátrico es la persona que tiene alteraciones mentales puede ser fisiológica o causada por alguna intoxicación o abstinencia de una sustancia toxica. 

La enfermería psiquiátrica está especializada en brindar al enfermo una calidad de servicio y atención durante el diagnóstico y tratamiento de su enfermedad y, ¿cómo podemos diagnosticar si un paciente tiene alguna alteración metal? … aplicando un examen fÍsico general y Mini-Mental Status Examination (MMSE) , evaluando nivel de conciencia, lenguaje, memoria, funciones cognitivas, estructuración del pensamiento y percepción. Mediante estos estándares se valora a paciente para encontrar una posible patología y comenzar el tratamiento.

Los principios de enfermería en psiquiatría

Son normas generales que rigen la conducta de la enfermera(o) hacia el paciente, para alcanzar un resultado inmejorable con respecto a la salud mental del individuo. Estos principios básicos son:

  • Aceptación de los pacientes tal como son
  • Contacto con la realidad
  • Colaboración personal del profesional de Enfermería
  • Estabilidad y seguridad del paciente
  • Modificación de la conducta del paciente a través de la experiencia emocional
  • Autocomprensión como instrumento terapéutico
  • Aprobación por parte del paciente.

Rol del enfermer0(a) en psiquiatría

El papel Enfermería en salud mental ha ido evolucionando a través del tiempo; y es de suma importancia en la evolución del paciente psiquiátrico. La enfermera de atención primaria, en estos casos, ocasiona un gran impacto positivo y brinda atención integral tanto al individuo, como a la familia y su entorno.

En la actualidad el número de individuos que padece alguna patología mental se está incrementando en todo el mundo, de igual forma se propaga una atención en salud mental cada día más cultivada.

Los especialistas de Enfermería en salud mental tienen un importante papel en el fomento de la salud de los pacientes, y en el rescate del control de sus vidas.

Estos profesionales propician en el paciente el empoderamiento de sus vidas concebido como independencia, autoconfianza, y el cuidado de sí mismo.

Campo Laboral

El especialista en Enfermería mención Salud Mental podrá destacarse eficientemente en consultorios, clínicas, hospitales, COSAM y otras instituciones de salud, así como en instituciones que albergan adultos mayores o aquellas que se enfocan a la rehabilitación de alcoholismo y drogodependencias.

Las capacidades logradas a través de su formación lo facultan, adicionalmente, para crear sus propios espacios laborales mediante la prestación de servicios de cuidado domiciliario a pacientes.

Categorías
Licenciatura en Pedagogía

La pedagogía y la teoría de las inteligencias múltiples

La pedagogía y la teoría de las inteligencias múltiples

Dentro del área de la pedagogía existe una teoría enfocada en los diferentes tipos de inteligencia la cual fue desarrollada en el año 1983, en ella se describe a la inteligencia como un conjunto de procesos y no como unilateral, conoce más acerca de la teoría de las inteligencias múltiples.

¿Qué es la inteligencia?

Para poder entender que es la teoría de las inteligencias múltiples primero es necesario conocer el concepto de inteligencia, la cual hace referencia a las diferentes capacidades que tiene una persona para poder realizar diferentes actividades, dentro de estas capacidades se incluye:

  • Comprensión
  • Aprendizaje
  • Creatividad
  • Pensamiento
  • Resolución de problemas
  • Razonamiento
  • Planificación

¿Qué dice la teoría de las inteligencias múltiples?

La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada por Howard Gardner, un profesor de la Universidad de Harvard en el año 1983.

Esta teoría observa a la inteligencia como una agrupación de inteligencias múltiples, es decir, como un conjunto de habilidades relacionadas entre sí.

¿Cuántos tipos de inteligencias múltiples existen?

De acurdo a la teoría de las inteligencias múltiples de Howard se conocen 8 diferentes tipos de inteligencias

  • Lingüístico-Verbal
  • Lógico-Matemática
  • Viso-Espacial
  • Musical o Ritmica
  • Corpóral-Cinestésica
  • Intrapersonal o Personal
  • Interpersonal o Social
  • Naturalista

Tipos de inteligencias múltiples

  • Lingüístico-Verbal: Se caracteriza por el dominio de las habilidades comunicativas, tanto orales como escritas.
  • Lógico-Matemática: es una habilidad de razonamiento, relaciona las causas y efectos y se usa para la resolución de problemas.
  • Viso-Espacial: nos permite percibir el mundo a través de imágenes y crear vínculos a través de asociaciones mentales.
  • Musical o Rítmica: nos permite dar respuestas a los diferentes sonidos y audios que escuchamos.
  • Corpóral-Cinestésica: nos ayuda a expresar nuestras ideas y sentimientos a través de movimientos o gesticulaciones.
  • Intrapersonal o Personal: refleja la habilidad de conocerse a uno mismo y utilizar este conocimiento para la vida diaria.
  • Interpersonal o Social: este integrante de la teoría de las inteligencias múltiples se ve expuesta en saber interactuar con los demás de manera efectiva a través de la comprensión.
  • Naturalista: es la capacidad de observar la naturaleza e identificar ciertos patrones de la misma.
Categorías
Licenciatura en Pedagogía Licenciatura en Psicología

La psicología educativa y sus funciones en el aprendizaje

La psicología educativa y sus funciones en el aprendizaje

¿Qué es la psicología educativa?

 

La psicología educativa o psicología educacional es una rama de esta ciencia social de la conducta la cual se encarga de estudiar el aprendizaje, enseñanza y desarrollo educativo del ser humano.

Esto a través de la creación de diferentes métodos y técnicas lúdicas y educativas para mejorar el aprendizaje dentro del sector educativo.

¿Cuál es el objetivo de la psicología educativa?

Esta rama de la psicología tiene más de un objetivo, pues al estar enfocada en la educación su principal fin es ayudar a mejorar la calidad de la misma, sin embargo, existen otro objetico como:

  • Optimizar el aprendizaje.
  • Analiza y profundiza en la enseñanza escolar.
  • Aumentar el desarrollo cerebral.
  • Mejorar el rendimiento académico.
  • Fomentar actividades psicomotrices.
  • Ayudar a conocer las habilidades y competencias del alumnado.
  • Fortalecer las estrategias educativas.
  • Generar programas y técnicas novedosas e interactivas.
  • Aumentar las habilidades y pensamientos cognitivos en los alumnos.

Procesos y técnicas utilizadas

Para poder alcanzar sus objetivos, la psicología educativa recurre al uso de diferentes procesos y técnicas, tales como:

  • Diagnostico

Es la evaluación que realizan los expertos en psicología para poder observar la existencia de alguna dificultad o incapacidad para aprender, se da a partir de la observación, entrevista, realización de exámenes o test.

  • Intervención

Una vez realizado el diagnostico se ofrece una solución en este caso técnicas que ayuden a mejorar el proceso de aprendizaje, tales como motivar al alumno, ayudar a que se concentre, actividades lúdicas, entre otras.

Incluso en esta parte puede ser de mucho apoyo la parte familiar, pues se trabaja en conjunto la parte educativa, emocional y familiar.

 

A modo de conclusión podríamos decir que el profesional en psicología educativa tiene como principal objetivo fomentar, estimular y mejorar el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y así mismo ayudar a enfocar las capacidades del individuo dentro del entorno educativo.