Tanto para la pedagogía como para la psicología los problemas de aprendizaje conocidos también como trastornos del aprendizaje son factores que afectan las capacidades y habilidades de:
Quizá muchos piensan que los problemas de aprendizaje se relacionan con la inteligencia de los pequeños, sin embargo, no es de ese modo, pues de acuerdo a la pedagogía y a diferentes estudios relacionados al tema, estos problemas derivan de causas cerebrales.
Es decir, de cómo el cerebro procesa la información, a su vez, los problemas de aprendizaje pueden originarse debido a:
Lamentablemente los problemas de aprendizaje por lo general son detectados hasta que el niño comienza su primera etapa escolar, sin embargo, con la existencia de terapias y estimulación temprana se puede detectar antes.
Por otra parte los expertos en pedagogía y psicología señalan que si se nota una reacción diferente en los pequeños comparados con los de su misma edad será necesario llevarlo a que le realicen un diagnóstico.
De acuerdo a la pedagogía los problemas más recurrentes dentro de la etapa escolar son: