La pedagogía y sus diferentes teorías pedagógicas

A continuación se explicaran las caracteristicas y teorías pedagógicas que hasta ahora se conocen:

Teorías basadas en la disciplina mental

• Su principal expositor es Erasmo de Róterdam.
• Se basa en la enseñanza y no en el aprendizaje.
• En esta teoría se sobreponían características como: la inteligencia, actitud y los valores.
• Estaba enfocada en educar la mente y así forjar mejores personas.
• Aquí el profesor tenía autoridad ante los alumnos.
• El profesor tenía que preparar el material de trabajo para que los alumnos entendieran mejor el tema.

Teorías naturalistas

• El precursor de esta teoría pedagógica fue Rousseau.
• Buscaba entender el proceso de enseñanza.
• Creía que el proceso de aprendizaje en los niños en natural.
• El papel del maestro es crear un ambiente para que los niños aprendan y desarrollen habilidades.

Teorías asociacionistas

• Jean Piaget fue uno de sus teóricos.
• El aprendizaje es visto como una asociación mental de ideas y experiencias.
• Observa al conocimiento como un apartado que se tiene que construir con los años.
• Mencionaba que el mejor modo de aprender era relacionar los nuevos conocimientos con conocimientos previos.
• No hay lugar para la creatividad por parte de los niños.

Teorías conductistas

• El padre del conductismo radical fue Skinner.
• Ve al aprendizaje como la asociación de experiencias y estímulos.
• Se trabaja bajo condicionamientos.
• Observa a los alumnos como iguales ofreciendo un aprendizaje igualitario y democrático.

Teorías cognitivas

• Es lo opuesto a las teorías pedagógicas conductistas.
• Busca comprender los procesos de aprendizaje, pensamiento y del lenguaje.
• Afirma que el aprendizaje se da por secuencias.
• Marca las diferencias de aprendizaje por etapas.
• Despiertan la curiosidad y motivación en los alumnos.

Teorías estructurales

• Observa al aprendizaje como una estructura que se va adquiriendo a través de diferentes conocimientos.